宁德师范学院“音乐实践教学示范中心”，始建于2013年7月，是基于我校本科音乐学专业课程建设与发展的需要，以及宁德市经济文化蓬勃发展对音乐教育及相关演艺人才大量需求的情况下建立起来的。是负责我校音乐艺术实践教学与艺术创作工作的职能部门。根据学院的总体规划调整实践教学计划和内容，以满足实践教学、培养学生的实践能力和创新能力以及师生科研的需求，从而更好的服务教学，提升为社会服务的能力。
音乐实践教学示范中心由声乐、钢琴艺术实训室、形体与舞蹈实训室、器乐合奏实训室、电子音乐制作实训室等部门组成。专业仪器设备200余万元，建筑面积约一千平方米，专业教师及实验教师20余位。
实践中心以多层次多模式实施学生实践为载体，实现不断提高专业课程的综合性、操作的实践水平，确保独立开设的学生集中实践教学环节的实施，引导学生积极开展提高自身素质的第二课堂的创新科技活动，促进学生毕业设计毕业论文质量的提高，使得学生培养方案的高质量实施落实到实处，达到不断培养与提升学生的科学素质和创新能力的需求。
促进产、学、研的有机结合，通过建立对应的各种技术服务体系进行成果推广、人才培训、校企合作、横向课题的联合，进一步繁荣产业文化更好地服务地方发展，提升宁德市社会经济发展的内涵建设。
二、各分实验室简介
（1）声乐、钢琴艺术实训室
声乐、钢琴艺术实训室，坚持“与时代接轨、与国际接轨、与社会接轨、与市场接轨”的办学思想，在办学过程中，逐步建立一套较为完善的教学体系，在尊重学生个性发展的同时，对学生进行引导和定位，注重学生综合素养的全面培养。
该实验教学的另一大改革措施，它将传统钢琴小课改为了集体授课，其主要特点是能有效地提高学生感受音乐的能力，有效地节省了空间和师资，大大提高了教学效率。声乐、钢琴艺术实训室，设雅马哈等品牌数码钢琴30台及相关配套设备，并设琴房40余间、教学钢琴40余台。
（2）形体与舞蹈实验室
形体与舞蹈实验室，在继承和发扬优秀的传统舞蹈教学基础上，不断丰富和完善高师艺术舞蹈教学体系。实训室以弘扬民族舞蹈文化、培养优秀舞蹈人才为己任。提出了品牌和优势办学的发展思路，努力造就具有创新精神和综合实践能力的可持续发展的舞蹈人才。形体与舞蹈实训室将设舞蹈厅，教学钢琴、灯光音响等。目前处于规划建设阶段。
（3）器乐合奏实训室
该实训室目前处于前期规划建设阶段。将配备马林巴琴、定音鼓、邦高鼓、排梆、铃鼓、交响乐锣、管钟、康加鼓、大堂鼓、台式响板、电吉他，以及各种民族乐器等教学设备。教学上注重实用性、创新性，注重音乐表演及乐感的培养，使学生从上课练琴，合奏排练到舞台演出，形成一套完整系统的教学模式，让学生充分体会到学有所用，并在实践当中培养发挥自身的创新意识。建立师生互动、生生互动、自身互动的教学关系。将开设课程《器乐》、《器乐合奏》、《打击乐》等。
（4）学生排练厅
音乐排练厅是音乐专业活动的综合场所，涵盖音乐艺术唱、奏、演等多个专业门类。可以举办专业学生习奏、习唱音乐会，文艺实践晚会，联欢文艺汇演等。也可以举办专场音乐会、学术讲座、演出交流、钢琴演奏会等各级各类文艺演出，将配置雅玛哈S4B三角钢琴，专业舞台音响等。
（5）电子音乐制作实训室
电子音乐制作实验室主要针对音乐制作软硬件应用与MIDI制作课程、编曲课程的教学活动及个别课实验而设立，同时兼备后期混音的功能。为教学和实践活动提供符合国内高端行业水准的操作环境，同时兼容尽可能多的音乐制作软件系统。实验室可为音乐制作软硬件技术及编曲创作类课程提供最佳的教学与实践环境。
设有电脑16台，新设备的建设将会改变传统专业课程单一陈旧的教学模式，进一步做到理论联系实际，学生能更好地积极主动参与教学活动。这种人机互动的实验教学形式有很强的直观性、形象性、生动性，能方便地开设作曲技法、视唱练耳、音乐欣赏、MIDI制作等专业课程，提高教学效率。开出的课程有《电脑音乐》、《MIDI制作》、《作曲与计算机音乐制作》等。