孟明磊，宁德师范学院艺术系一位青年美术教师，自2010年9月入职至今，已是她在宁德师范学院工作的第六个年头了。六年的时间说长也长，说短也短。说它长，它可以使懵懂孩童成长为少年，使纯真少女历练为人母，也可使刚入职的年轻教师成长为能够独当一面的骨干教师。说它短，六年的时间就在她的忙碌奔波中匆匆而过，未觉漫长，唯有一届届毕业生的离校，脸上皱纹的一条条增多和女儿的一天天长大才让她感觉到时光的印记。六年来，她时时以一个优秀教师和合格共产党员的标准要求自己，始终不忘初心，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。
一、坚定信念，立足本职
教师，是成千上万工作中最平凡的一个岗位，它没有横刀立马、舍我其谁的豪迈，也没有运筹帷幄、决胜千里的成就。但平凡不等于平庸。师者，所以传道授业解惑也。习主席曾经说过：“人民有信仰，民族有力量，国家有希望”，教师一向被誉为“人类灵魂的工程师”，人民的信仰自然要靠教师的智慧来塑造。每每想到“教师”二字，她都深感身上的担子又重了许多，也更加坚定初心，决心做一名名副其实的“教师”。
二、寓教于乐，孜孜不倦
六年来，她一直承担艺术系美术教育专业课程的教学任务，先后讲授过《中国美术史》、《外国美术史》、《美术教育学》等理论课程，以及《意笔人物》、《花鸟画基础》、《工笔画》、《纤维艺术》、《人体写生》、《工笔设色》等专业技能课。她能够做到从不畏难，勇于尝试，把好教学环节中的每一关，工作态度端正。无论是重复课还是新课，她都认真准备每一堂课，不断充实新的内容，并且注重授课方法，在教学过程中较好地掌握教学节奏。在课堂教学这一最重要的环节，她始终本着“打铁还需自身硬”的学习钻研精神，并且拧紧世界观、人生观、价值观这个“总开关”，身教与言传并重，不仅注重知识与技能的传授，还注意与学生的沟通与交流，帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观和学习观，她承担的课程均取得了良好的教学效果。
除了课堂教学，她每年还承担毕业设计、校内试讲和校外实习的指导工作。尤其在指导毕业设计的过程中，从选题、材料的收集、初稿的形成直到定稿完成，她都悉心指导，注重激发学生立足自我、勇于创新的良好品质，所指导的毕业设计均立意新颖、主题鲜明，得到了一致好评。
三、勇挑重担，磨砺心智
从教多年来，她年年超额完成学院规定教学工作量。不仅如此，在同事休产假、进修，人手不足的情况下，她勇挑重担，周学时曾经高达40节之多。在教学工作之余，她还承担美术教研室一应文档材料的组织与编辑工作，工作实效得到领导与同事的一致认可。除此之外，她还主动承担2012级美术教育班的班主任工作，对班级工作倾注了大量时间、感情和爱心，她的公正、公平、真诚、无私与爱心赢得了学生的钦佩、喜爱、尊重与亲近。
说实话，工作压力大的时候，她并非没有叫过苦，也并非没有喊过累。但每当负面情绪来临时，她会及时反省并尽快调整自己，回望初心，再次勇敢前行。因为她知道要想真正当的起“教师”这个称号，艰辛与汗水在所难免，何况她还拥有另外一个更响亮的名字——共产党员。
四、强化党性修养，做合格党员
她认为，党员这个称号代表着自律、品德、乐于付出和甘于平凡。作为艺术系两个学生支部的支部书记，虽然她从未有过铿锵的口号，但却有着脚踏实地的能量与韧性。她认为“自律”是做人最起码的准绳。唯有做到“自律”，才能“律他”。她坚信“其身正，不令而行”的榜样力量，努力做到 “正己化人”。
在党支部工作中，她严把党员质量关，从端正入党动机，到入党申请书的撰写规范，再到积极分子的选拔、培养和考察，发展对象的确定，预备党员的接收、培养、考察、转正等等一系列繁琐的工作，她都亲自指导、督促、审查，确保党员发展工作严谨、公开、透明、具体。在党的各项教育实践活动中，她用“讲认真”的精神，“有担当”的行动，强化“头雁效应”，发扬了真抓实干的精神。
有的同事经常会问她：“你为什么总是把自己搞的这么忙，这么累呢？是你时间比常人多，还是身体比别人棒，还是全然没有家庭的负担？”她说，都不是。工作上为了争取到更多的时间，她经常早出晚归，加班加点，有时甚至饭都顾不上吃。她总是讲，有公婆帮她照顾家庭和孩子她很幸福。其实，除了幸福，心中也不乏苦涩。她爱人是一名海军军官，战备执勤任务重，常年与爱人分居两地，一家上下都需要她照顾周全。婆婆身体不好，常年以药为伴。为了帮助婆婆有效地调理身体，她不论工作多忙，每天都坚持给婆婆做全身按揉。然而她自己的身体状况却大不如前，但她仍然甘愿付出，牺牲锻炼和休息时间陪伴家人和孩子。
曾经有同事劝她，做好一名教师已经很不容易了，还要做好党员干部，那不得累死吗？她会说其实两者是一不是二，无需分辨，党员教师更要讲敬业、讲奉献。事实上，六年来她也都是这么做的，始终践行为人、从师之道，坚守着三尺讲台辛勤耕耘、默默奉献，把对党的忠诚献给了教育事业!